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martes, 14 de diciembre de 2021

Impulsaremos el programa de lectura más intenso del que se tenga memoria en la entidad: gobernador Alfonso Durazo

Cajeme, Sonora, 14 de diciembre de 2021.- Leer un libro puede brindar muchas oportunidades a quienes ejercen esta actividad, es por eso que en Sonora se impulsará el programa más intenso del que se tenga memoria, aseveró el gobernador Alfonso Durazo Montaño al participar en el evento Fandangos por la Lectura, encabezado por la doctora Beatriz Gutiérrez Müller, presidenta del Consejo Honorario de Memoria Histórica y Cultural de México.

Ante niñas, niños, y jóvenes provenientes de pueblos originarios de la etnia yaqui, el mandatario estatal los invitó a aplicarse tanto en sus estudios como en la lectura, ya que esto les brindará crecimiento personal en el transcurso de sus vidas.

“Por eso a ustedes les digo: aplíquense. Pero más que estudiar, que lo deben de hacer, les diría: lean. Lean. Porque en la lectura también está la educación, también está el entretenimiento, también está la cultura y está, sobre todo, el crecimiento personal. Si se aplican en la lectura, la vida los va, las va a premiar con oportunidades que hoy ustedes ni siquiera se imaginan. Y en virtud de las oportunidades que a mí me ha abierto la lectura, comprometo aquí mi esfuerzo al programa de lectura más intenso del que se tenga memoria en la historia de nuestra entidad”, indicó.

El gobernador Durazo Montaño se comprometió a que en su administración no faltará un libro en los hogares sonorenses, a fin de que las niñas, niños, y jóvenes puedan intercambiarlo con sus compañeros y amigos para fomentar entre todos la práctica de la lectura.

“Por eso yo celebro este extraordinario evento, y en virtud de ello asumo el compromiso, Beatriz Gutiérrez Müller, de implementar aquí en nuestro estado un intenso programa de promoción de la lectura. Que no falte un libro, un solo libro en ninguno de los hogares sonorenses, y que estos libros se puedan intercambiar, después de leerlo que haya un lugar donde puedan regresar el libro y tomar otro en propiedad, hasta en tanto no lo vuelvan a regresar después de haberlo leído”, señaló.

Beatriz Gutiérrez Müller, presidenta del Consejo Honorario de Memoria Histórica y Cultural de México, destacó que la lectura y los libros son instrumentos de paz, y que con este programa se busca alejar a las niñas, niños, y jóvenes de actividades que pudieran resultarles perjudiciales.

“Leer para la paz es nuestro lema, queremos una sociedad en paz, y por tanto regalamos libros, y queremos que los lean, porque los podemos tener en el estante, pero tenemos que hacer lo propio, vivir esa vida, y si pueden regalarles libros, ese que tienen, no lo van a leer porque se los van a dar en la escuela o consiguen otro, se lo pueden dar a una persona que está haciendo travesuras y que está haciendo afectaciones en el lugar donde vivan dile: ten, este es mi instrumento de paz”, comentó.

En este evento el gobernador Durazo Montaño y la doctora Gutiérrez Müller leyeron el texto “Los muertos no cumplen años”; además de que se contó con la participación del grupo de danza “Tribu Yaqui”, así como del grupo musical Jiak Bwia.

Presentes: Javier Lamarque Cano, presidente municipal de Cajeme; Vicenta María Siosi Pino, invitada especial internacional; Yalitza Aparicio Martínez, actriz mexicana; Eduardo Villegas Megías, coordinador de Memoria Histórica y Cultural de la Presidencia de la República; Laura Elena Carrillo Cubillas, directora ejecutiva de la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo; Ángela Ospina de Nicholls, embajadora de Colombia en México; Adelfo Regino Montes, director general del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas; Frédéric Vacheron Oriol, representante de la Unesco en México y consejero de Memoria Histórica y Cultural de México; Héctor Humberto Miranda Anzá, jefe de la Unidad de Asuntos Religiosos, Prevención y Recontrucción del Tejido Social de la Secretaría de Gobernación; Marian Kassandra, ganadora de Micro Cajeme; y Concepción Carrasco García, maestra y promotora local de la lectura.

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