• Se reúne la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, con integrantes de
la Jucopo.

• Informa que los conceptos de horario ampliado y alimentación se incluyen en el
programa La Escuela es Nuestra.

• Para 2023, el número de escuelas beneficiadas por el programa ascenderá a 113 mil
planteles.

• Afirmó que, con base en un estudio, los beneficios del Programa de Escuelas de Tiempo
Completo no llegaban a todos y, en algunos casos, no se aplicaban.

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, ratificó la permanencia
y ampliación de los beneficios de horario extendido y alimentación en el programa
La Escuela es Nuestra (LEEN), por lo que solicitó la ampliación de recursos por 32 mil
millones de pesos en el Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF) 2023.

Ante las y los integrantes de la Junta de Coordinación Política (Jucopo) integrada
por los coordinadores parlamentarios de los distintos partidos políticos, así como
por los miembros de la mesa de trabajo de la Escuela de Tiempo Completo, señaló
que con dichos recursos se atenderá a 8.9 millones de alumnos de 113 mil planteles
del país, garantizando los componentes de horario extendido, alimentación y
mejoramiento estructural:

“Nuestra meta es que a partir de 2023 pasen de 27 mil escuelas a 113 mil planteles
beneficiados, así como de 3.6 millones de alumnas y alumnos a casi 9 millones de
estudiantes atendidos”, señaló.

Gómez Álvarez comentó que, para este año, se ejercerán 13 mil 964 millones de
pesos en el programa LEEN, en apoyo de 45 mil planteles y 4.5 millones de
estudiantes.

Respecto al Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC) señaló que,
mediante un estudio, se detectó que casi 20 mil escuelas, es decir, el 73 por ciento
de las atendidas en el ciclo escolar 2020-2021, no se ubicaban en lugares con altos
grados de marginación.

Puntualizó que, de las 27 mil 67 escuelas atendidas por el PETC, en el ciclo escolar
2020-2021, poco más de la mitad eran rurales, 30 por ciento urbanas y sólo 18 por
ciento, indígenas.

Explicó que 14 mil 739 proporcionaban alimentación a un millón 427 mil niños, lo
que significa que el 46 por ciento no daba el servicio que suponía el instrumento.
La titular de Educación Pública expuso que hubo preocupación por el manejo de
los recursos, ya que se registró mucha intermediación y los beneficios no llegaban
a todos y, en algunos casos, no se aplicaban.

Comentó que el personal educativo señaló distintas irregularidades como rezago
en pagos; descuentos injustificados; entrega incompleta o tardía de alimentos; mal
manejo de recursos y sobreprecio en la compra de insumos.
Por ello, dijo que el presidente Andrés Manuel López Obrador instruyó resarcir esta
situación con la premisa de que, si bien todas las escuelas requieren apoyo, hay
algunas que lo necesitan más.

Puntualizó que, junto con diversas instancias, se modificarán las Reglas de
Operación del programa LEEN para fortalecerlo y, como se anunció, incorporar al
componente de Infraestructura, el horario extendido y la alimentación.
Reportó que, en tanto se replantea la entrega de los beneficios a través de La
Escuela es Nuestra, los planteles del programa anterior son atendidos con los
programas sociales de esta administración.

Sostuvo que Becas para el Bienestar Benito Juárez y La Escuela es Nuestra llegan a
un mayor número de centros escolares. En 2021, considerando ambos programas,
se entregaron apoyos directos a alumnos y comités escolares en más de 256 mil
escuelas frente a las 27 mil del anterior.

Resaltó que se destinaron 43 mil millones de pesos, lo que contrasta con los casi 9
mil millones de pesos anteriores, en beneficio de los 10.1 millones de niñas, niños y
adolescentes, frente a los 3.6 millones atendidos antes.

Destacó, además, que nunca se dejó sin apoyo a niñas, niños y adolescentes
beneficiarios de las ETC, a los que solo se les apoyaba con 300 pesos mensuales;
ahora, dijo, reciben recursos de manera directa mediante una beca de 840 pesos
mensuales.

Convocó a los legisladores a mantener el trabajo conjunto, y señaló que una manera
de hacerlo es con la participación tanto del gobierno federal como de las Cámaras
de Diputados y Senadores en la asignación del presupuesto.
Finalmente, se informa que el formato de la reunión fue acordado por los propios
diputados integrantes de la Jucopo.

La SEP reafirma que siempre está abierta a reunirse con todas las fracciones
parlamentarias de la Cámara de Diputados.